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基础学部2015级爱博学院项目学习开题答辩圆满结束
发布人:系统管理员  发布时间:2015-11-18   浏览次数:216
    1115日,基础学部爱博体育学院2015级大一年度项目学习开题答辩圆满结束,本次开题答辩工作在二校区主楼多媒体教室进行,共分为五个答辩组。 2015级爱博体育学院(除媒体技术与艺术系,包括大二转专业学生)、英才学院机械设计制造及自动化专业、外国语学院英语-机械设计制造及自动化专业384人,共组成127个项目小组,全部参加并通过开题答辩。基础学部爱博体育学院辅导员梁博老师组织并参与答辩,爱博体育学院王滨生、张锋、迟关心、王瑜、路勇等20位老师担任评委。
    本次爱博体育学院大一年度项目学习分为仍然采用全国大学生机械产品数字化设计大赛的命题形式。2015年大赛主题为机器换人,内容为"转运、整理机器人的设计"。要求转运、整理机器人要求完成一定的有实际意义的工作任务,抓取、移动、放置等功能须完善、可靠,实现功能的原理可各异,最终以Autodesk InventorApp完成三维作品的设计。
在答辩会上,各小组借助PPT先容了本组的项目立项背景、研究内容以及实施方案、计划实施进度、预计取得的成果等。评委老师们针对各小组的选题进行提问,并对同学们的表现给予点评和引导,同时对各组同学开题报告的规范性、完整性、科学性做了仔细的审查修改,提出了修改意见。
    学院对本次大一项目学习的实施方式进行了更细致的要求。按照学生的专业将项目引导任务下发到各个专业教研室,各专业给各项目小组分配引导教师。并且印制了“基于项目学习的项目记录本”,要求学生至少每周进行小组讨论并记录讨论内容,引导教师每月至少进行一次见面引导并记录引导内容。项目答辩也是按专业划分答辩组,有利于各专业教师把握本专业学生的特点和项目进展,在答辩后对各组评分进行了统计和纠正处理,以避免由于评委评分标准不同对学生成绩产生的影响。在项目学习的过程中同学们得到了爱博体育学院老师的大力支撑,各项目的引导老师为同学们指点迷津、提供帮助,并对立项的可行性、创新性和实用性做了评估和审核。

开题答辩结束后,同学们不仅明确了下一阶段工作的重点和方向,更使同学们对于项目学习有了更深层次的了解和认识,激励大家以更加饱满的热情去完成大一年度项目计划。

 

学生答辩

答辩评委组

 

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